141. شیوه‌های مطالعه براساس نظریه‌های یادگیری
پدیدآورنده: /مولف محمدمهدی محبی‌تفرشی.,محبی تفرشی
کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (تهران)
موضوع: مطالعه و فراگیری,حافظه,یادگیری, -- تقویت,-- روانشناسی
رده :
LB
۱۰۴۹
/
م
۲۸
ش
۹ ۱۳۸۵
142. شیوه‌های مطالعه براساس نظریه‌های یادگیری
پدیدآورنده: / مولف محمدمهدی محبی‌تفرشی
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و انتشارات دانشگاه تبریز (آذربایجان شرقی)
موضوع: مطالعه و فراگیری,حافظه -- تقویت,یادگیری -- روانشناسی
رده :
LB
۱۰۴۹
/
م
۲
ش
۹
143. فکر مي‌کني مطالعه بلدي؟!
پدیدآورنده: / [تهيه‌کننده] سازمان مطالعات و انسان‌شناسي هومرو الکساندريا - ويرجنينا
کتابخانه: کتابخانه مرکزی آستان قدس رضوی (خراسان رضوی)
موضوع: مطالعه و فراگيري,حافظه -- تقويت,يادگيري
رده :
۳۷۱
/
۳۰ ۲۸۱
ف
۸۱۵
144. فکر می‌کنی مطالعه بلدی؟!
پدیدآورنده: / [تهیه‌کننده] سازمان مطالعات و انسان‌شناسی هومرو الکساندريا - ويرجنينا
کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (تهران)
موضوع: مطالعه و فراگیری,حافظه,یادگیری, -- تقویت
رده :
LB
۱۰۴۹
/
ف
۷۷ ۱۳۹۳
145. فنون یادگیری پایدار
پدیدآورنده: / مولف: حسن عاشقی، همکار علمی طاهره بیگی
کتابخانه: کتابخانه و مرکز اطلاع رسانی دانشگاه بین المللی امام رضا علیه السلام (خراسان رضوی)
موضوع: مطالعه و فراگیری,یادگیری,روانشناسی اجتماعی
رده :
LB
۱۰۴۹
/
ع
۲
ف
۹ ۱۳۹۲
146. فنون يادگيري پايدار
پدیدآورنده: / مولف: حسن عاشقي همکار علمي طاهره بيگي,عاشقي
کتابخانه: کتابخانه امام رضا علیه السلام مسجد غدیر باباعلی (آستان قدس رضوی ع) (خراسان رضوی)
موضوع: مطالعه و فراگيري,يادگيري,روانشناسي اجتماعي
رده :
۳۷۱
/
۳۰ ۲۸۱
ع
۱۸۲
ف
147. فنون يادگيري پايدار
پدیدآورنده: / مولف: حسن عاشقي همکار علمي طاهره بيگي,عاشقي
کتابخانه: كتابخانه امام رضا (ع) "قوچان" (آستان قدس رضوی) (خراسان رضوی)
موضوع: مطالعه و فراگيري,يادگيري,روانشناسي اجتماعي
رده :
۳۷۱
/
۳۰ ۲۸۱
ع
۱۸۲
ف
148. فنون يادگيري پايدار: پودمان تعليم و تربيت در خانواده
پدیدآورنده: عاشقي، حسن، 1359
کتابخانه: كتابخانه عمومی مكتب الزهراء (س) (تهران)
موضوع: يادگيري ، مطالعه و فراگيري ، روانشناسي اجتماعي
رده :
370
/1523
ع
182
ف
149. فنون یادگیری پایدار: پودمان تعلیم و تربیت در خانواده
پدیدآورنده: ، همکارعلمی طاهره بیگی,عاشقی
کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (تهران)
موضوع: یادگیری,مطالعه و فراگیری,روانشناسی اجتماعی
رده :
LB
۱۰۶۰
/
ع
۲۲
ف
۹ ۱۳۹۳
150. فنون یادگیری پایدار: پودمان تعلیم و تربیت در خانواده
پدیدآورنده: / حسن عاشقی,عاشقی
کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (تهران)
موضوع: یادگیری,مطالعه و فراگیری,روانشناسی اجتماعی
رده :
LB
۱۰۶۰
/
ع
۲۲
ف
۹ ۱۳۹۲
151. کاربرد تئوری‌ها و اصول یادگیری در برنامهریزی درسی
پدیدآورنده: /تالیف لیلا محمدی.,محمدی
کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (تهران)
موضوع: یادگیری,یادگیری,روانشناسی تربیتی,روانشناسی تربیتی,مطالعه و فراگیری,مطالعه و فراگیری,برنامهریزی درسی,برنامهریزی درسی, -- آموزش برنامه‌ای, -- آزمون‌ها و تمرین‌ها(عالی), -- آموزش برنامه‌ای, -- آزمون‌ها و تمرین‌ها (عالی), -- آموزش برنامه‌ای,-- آزمون‌ها و تمرین‌ها (عالی), -- آزمون‌ها و تمرین‌ها (عالی), -- روانشناسی, -- روانشناسی, -- آموزش برنامه‌ای
رده :
LB
۱۰۵۱
/
م
۳۵
ک
۳ ۱۳۹۳
152. کاربرد نظریه‌های یادگیری در برنامهریزی درسی
پدیدآورنده: / تالیف صغری ابراهیمی‌قوام.,اب‍راه‍ی‍م‍ی ق‍وام
کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (تهران)
موضوع: یادگیری,یادگیری,مطالعه و فراگیری,برنامهریزی درسی,-- روانشناسی
رده :
LB
۱۰۵۱
/
الف
۱۶
ک
۲ ۱۳۸۸
153. کتاب ۲۴ ؛ ۲۴ درس از رت‍ب‍ه ۲۴
پدیدآورنده: / م‍ه‍دی ن‍ک‍وئ‍ی.,ن‍ک‍وئ‍ی
کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (تهران)
موضوع: یادگیری,موفقیت تحصیلی,مطالعه و فراگیری
رده :
LB
۱۰۶۰
/
ن
۸
ک
۲ ۱۳۷۶
154. کتاب راه‍ن‍م‍ای استفاده از ف‍ک‍ر‌اف‍زار ج‍ی ۵
پدیدآورنده: / مولف م‍ه‍دی مالکینژاد.,مالکینژاد
کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (تهران)
موضوع: حافظه,یادگیری,مطالعه و فراگیری,یادداشت‌برداری, -- تقویت
رده :
LB
۱۰۶۰
/
م
۲
ر
۲ ۱۳۸۵
155. کيف تنجح في دراستک و تتفوق في کل المواد ؟!
پدیدآورنده: / تاليف: عامر بن عامر العفاس,عفاس
کتابخانه: کتابخانه مرکزی آستان قدس رضوی (خراسان رضوی)
موضوع: موفقيت تحصيلي,مطالعه و فراگيري,يادگيري -- روانشناسي
رده :
۳۷۱
/
۲۶۴
ع
۷۲۸
ک
156. لوازم یاددهی- یادگیری اثربخش
پدیدآورنده: فرخمهر، حسین ۱۳۳۳ -
کتابخانه: كتابخانه مرکز تحقیقات و آموزش كشاورزی و منابع طبیعی (قم)
موضوع: کار گروهی در آموزش و پرورش,مطالعه و فراگیری,کلاسداری,یادگیری
رده :
LB
۱۰۳۲
/
ف
۴
ل
۹ ۱۳۸۸
157. لوازم یاددهی- یادگیری اثربخش
پدیدآورنده: فرخمهر، حسین ۱۳۳۳ -
کتابخانه: كتابخانه مركز تحقيقات آموزش و پرورش (قم)
موضوع: کار گروهی در آموزش و پرورش,مطالعه و فراگیری,کلاسداری,یادگیری
رده :
۳۷۱
/
۳۹۵
ف
۴۳۶
ل
158. لوازم یاددهی- یادگیری اثربخش
پدیدآورنده: / حسین فرخمهر.,فرخمهر
کتابخانه: سازمان اسناد و كتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران (تهران)
موضوع: کار گروهی در آموزش و پرورش,مطالعه و فراگیری,کلاسداری,یادگیری
رده :
LB
۱۰۳۲
/
ف
۴
ل
۹ ۱۳۸۸
159. لوازم یاددهی- یادگیری اثربخش
پدیدآورنده: حسین فرخ مهر
کتابخانه: كتابخانه دانشكده ادبیات و علوم انسانی دانشگاه كاشان (اصفهان)
موضوع: کار گروهی در آموزش و پرورش,مطالعه و فراگیری,کلاسداری,یادگیری
رده :
۳۷۱
/
۳۹۵
ول
۴۳۶
ف
160. مبا‌نی کا‌ربردی روشها‌ی صحیح مطالعه یادگیری و ایجا‌د انگیزش: قا‌بل استفاده مشا‌وران، معلما‌ن، دانشجویا‌ن و دانش آموزان
پدیدآورنده: فتا‌ح، علی، ۱۳۵۱ -
کتابخانه: كتابخانه تخصصی و مركز اسناد موسسه آموزش عالی اخلاق و تربیت (قم)
موضوع: برنامهریزی مطالعه و فراگیری,یادگیری
رده :
LB
۱۰۴۹
/
ف
۲
م
۲
